寧波國際文武學校教學常規要求

    為建立正常的教學秩序，創設統一、創新的教學氛圍，進一步規范教學行為，有效提高教學質量，逐步實現教育管理制度化、規范化，全面推動新課程改革的需要，結合我校實際，特制定以下教學常規要求，請各部門教師務必認真學習。

一、備課   

1、教師應堅持備課，不上無教案的課，并且有提前一周的備課量。

2、教案的書寫要規范。教案內容應有教學目標、教學重難點、教學過程、板書設計、作業布置、課后小結、教學反思等環節。

3、正確使用教師用書，不要機械地照搬照抄，更不允許抄襲別人的教案。

4、多門課程的教師，原則上備兩門主課的詳案，其余可備簡案。

二、上課

1、上課不準遲到、早退、中途離崗，下課以學校鈴聲為準。

2、做好課前準備，上課鈴聲響后教師應及時進教學場地上課。

3、上課禮畢，教師需清點學生到課人數，記錄缺課學生名單，并按要求及時上報班主任。

4、認真上課。課堂上不做與教學無關的事情，手機需調至無聲狀態。

5、抓好課堂紀律。上課時間教師應及時制止學生睡覺、說話、隨意走動、玩手機、接打電話、吃零食等不良現象。未經教務處同意，不準讓學生離開教學場地。

6、在組織教學過程中，要妥善處理好課內發生的一切情況，正確處理違紀學生。不得體罰或變相體罰學生。

7、不準提前下課，無故不拖課。

三、作業

1、作業布置需適量，教師督促學生及時完成按時收交。

2、按時批改作業，作業批改要有日期。

3、認真批改作業，批改方式以教師全批全改為主，對于學生的互改、自改的作業，也需要及時檢查指導，絕不能放任自流。

4、作業批改正確，批改符號統一，格式規范，書寫工整。

四、輔導

1、對作業中出現的個性問題，要進行個別輔導。特殊生成長有記錄。

2、鼓勵學生課后提問，對于學生的提問，教師應耐心進行輔導。

五、考試

1、月考由各組自行安排，期中、期末根據學校教務處的安排，組織本學科的考試命題。

2、考試題目難易程度適中。

3、試卷批改認真，并將成績登記入冊。

4、做好試卷分析工作。